第一章 教育与教育学
一、单项选择题
1.【答案】A
【解析】本题考查教育的定义和属性。教育是有意识地对人的身心发展产生直接的影响的一切活动的总称，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。教育是有目的地培养人的活动，动物界不存在教育现象，自有人类社会，便有教育。
故本题选 A。
2.【答案】B
【解析】本题考查教育的起源。教育的起源按照先后顺序主要经历了神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说，其中劳动起源说是科学的教育起源学说。劳动起源论者认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故本题
选 B。
3.【答案】D
【解析】本题考查教育发展的历史形态。古代教育的特点包括：(1)有专门的教育机构和执教人员;(2)教育具有阶级性与等级性;(3)文字的发展和典籍的出现丰富了教育内容;
(4)学校教育与生产劳动相分离;(5)学校教育实行灌输与体罚的教育方法;(6)官学和私学并行的教育体制;(7)个别施教或集体个别施教的教学组织形式。故本题选 D。
4.【答案】A
【解析】本题考查学校的产生。古代社会主要包括奴隶社会和封建社会，学校产生于奴隶社会初期，我国在夏朝就有了学校，称为“庠、序”。故本题选 A。
5.【答案】D
【解析】本题考查原始社会的教育。原始社会的教育没有阶级性，对每一个人来说，教育的机会都是均等的，也可以认为教育是普及的，所有的儿童都在接受同样性质的教育。故本题选 D。
