青海事业单位d类面试考什么
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一、事业单位面试
事业单位面试考试一般绝大多数都是结构化面试，部分医疗岗位、教师岗位可能涉及到实操、试讲等相关专业知识。
主要考察能力：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、言语理解与表达能力、岗位匹配性等。
1、结构化面试：结构化面试也称标准化面试，相对于传统的经验型面试而言，是根据科学制定的评价指标，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流来评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。其基本流程包括报到抽签、候考、进入考场、答题和退场等步骤，每个步骤都有明确安排。
2、面试时间及地点：由当地招考部门通知，请考生实时关注个人手机电话(信息)、招考部门官网及相关政府部门通知公告专题，以免错过考试动态。
3、事业单位面试大概时间：3~5道题，15~20分钟内答完。
4、面试出分：答完后由考官现场打分，现场就可以知道自己的面试分数。
5、面试离场：考完就可直接离场。
二、事业单位面试着装要求
(一)男士着装
1、西装：颜色尽量以黑、藏青、深蓝、深灰等深色调为主，保持颜色统一，夏天可以穿长袖衬衫。
2、衬衣：穿长袖衬衫，颜色以白色、米白、乳白或淡蓝色为佳，可以有细条纹或暗条纹，但不要过于花哨。
3、领带：颜色与西装相近，外形美观、平整，不要过于艳丽或复杂。
4、皮带和鞋子：皮带颜色应与鞋子匹配，一般为黑色或棕色，鞋子应为黑色或棕色皮鞋，避免其他材料和颜色。
5、袜子：颜色为黑色、灰色、深蓝色或棕色，尽量穿白色袜子。
6、发型：干净利索，要给人一种清爽，不可以染发浓妆。
(二)女士着装
1、套装：套装是事业编面试女性考生的常见选择，包括西装套装、裙装套装等。套装应以深色为主，如深蓝色、黑色、灰色等，给人以沉稳、干练的印象。
2、衬衫+裤子：衬衫搭配西裤也是不错的选择，衬衫可以选择纯色或带有简单花纹的款式，裤子应以深色西裤为主。
3、裙子：如果选择裙装，裙长应在膝盖以下，避免过短或过长。裙子款式应简洁大方，避免过于花哨或带有夸张装饰的款式。
4、鞋子：鞋子应以黑色高跟鞋或皮鞋为主，跟高不宜超过5厘米，应注意舒适度，避免面试过程中出现不适。
5、饰品：饰品应尽量简洁、大方，避免过多或过大的饰品，以免分散考官注意力。
6、妆容：妆容应以淡妆为主，避免浓妆或奇异妆容。
7、发型：发型应简洁、利落，避免披头散发或过于夸张的发型。
8、指甲：指甲应保持干净整洁，避免涂抹过于鲜艳的颜色或带有夸张造型的指甲。
9、香水：避免使用过浓的香水，以免影响考官。
三、 结构化面试特点
(一) 考题规范化
1、考题编制按照政府文件规定进行命题和组卷
2、对拟任同一类职位的应试者使用相同的一组题目
3、有统一的评分标准和评分量表
(二) 考官规范化
1、考官由 5—9 人组成其中 1 名主考官? 一般由组织部门、 人事部门、 用人单位 中具有三级以上面试考官资质的人员担任
2、问题一般由主考官发问，也可由各考官轮流发问。
3、考官独立打分，再去掉一个最高分、 一个最低分，取剩余考官的平均分，保留到小数点后两位。
4、考官衣装要得体
(三) 考务规范化
1、统一严格的考试组织管理
2、统一的面试程序
3、每个应试者面试总时间相同， 一般为题目数× (3—5) 分钟，结构化面试的考场程序对所有参加面试的考生都是完全一样的，每个人都要经过抽 签、 候考、 答题和候分的环节? 如下图?
在面试当天，请在指定时间到达指定地点，按照考场工作人员的指引完成你的面试， 在这一过程中，主要包括抽签、 候考、 答题、 候分这几个环节。
①抽签。面试中的抽签与我们常识中的抽签模式并无区别， 只是现在技术进步 了，考场一般都采用电子抽签模式。
②候考。在轮到你的面试序号之前? 你需要在指定区域候考， 在此期间，你可以再 翻阅一下资料书籍，或者深呼吸放松心情等。总之，不要大声喧哗和嬉闹，如果你所在 的考场不允许将复习资料带入候考室， 那请你安静地闭目养神。
③答题。轮到你时，引导员会将你带入面试室，进入考场后，你会看到一群人，大 概包括 7 名考官和 4 名工作人员，分别是主考官 1 名、 考官 6 名，计分员、 核分员、 计 时员、 监督员各 1 名，他们的座次表如下图:
接下来，考生需要礼貌大方地向考官们问好，然后坐在专属考生席上，之后，主考 官会为考生宣读面试指导语、 强调注意事项，面试开始。
四、事业单位ABCDE类面试考试内容
1、综合管理类(A类)：面试内容主要包括自我介绍、失败或成功案例分析、团队合作、人际沟通、应变能力等。这些问题旨在考察应聘者的自我认知、求职动机和职业能力。
2、社会科学专技类(B类)：面试内容涉及自我认知、综合分析能力、逻辑思维能力等。问题可能包括对自我能力的描述、对事业单位的了解、逻辑推理和问题解决能力等。
3、自然科学专技类(C类)：面试内容侧重于专业知识和技能的应用，可能包括实验设计、数据分析、技术问题解决等。这些问题旨在考察应聘者的专业能力和实际操作能力。
4、中小学教师类(D类)：面试内容主要包括教学设计和实施、班级管理、学生发展指导等。问题可能涉及教学计划的制定、课堂管理、学生心理辅导等方面。
5、医疗卫生类(E类)：面试内容涉及医学基础知识、临床技能、公共卫生管理等。问题可能包括医学案例分析、临床操作、公共卫生政策理解等。
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如何看待山水林田湖草是一个生命共同体
1.【评分要点】
(1)能够充分解读习近平总书记这句话的深刻含义。如生态治理的大局观、全局观，生命共同体等，并解释其含义。
(2)能够分析这句话提出的原因或背景。如资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的形势十分严峻，可以适当举例如荒漠化，沙漠化，厄尔尼诺现象等。
(3)能够提出如何践行或推广的对策或建议。如树立系统思想，制定制度，严格监管，加强宣传：最严格的环保法律法规，树立资源有偿使用的思想等。
2.【评分要点】
(1)能够明确表达观点。对这部专门性法律进行高度认可。
(2)能够阐述该法律出台的背景。如举例近年来黄河流域生态保护取得的成绩等。
(3)能够阐明这部法律的重要意义和价值。如黄河生态环境的保护提供了法律保障，促进了社会各界的共同参与和合作，对于保护黄河生态环境、促进黄河流域的可持续发展以及实现人与自然和谐发展具有重要的意义等。
(4)能够提出保护黄河流域生态环境的建议。如《黄河保护法》的执行到位，社会各界对于黄河流域生态保护的重视和共同行动，监督平台的搭建与有效运行等。
3.【评分要点】
(1)能够及时反应，控制事态。保持冷静，启动预案，各司其职;第一时间由主持人控制现场秩序。
(2)能够根据现场情况，轻重缓急地有效解决突发状况。如通过观察或询问的方式，了解该嘉宾的身体情况，根据不同情况进行处理。如果只是一时不适，请其移步休息室进行休息;如果是严重不适，拨打120，由会务组人员协助送医;做好颁奖环节的调整等。
(3)活动结束后，前往医院看望嘉宾，提供力所能及的帮助;总结经验，完善应急处理方案。
4.【评分要点】
(1)能够科学制定相应的宣传方案。如人员的安排，内容的设计等;招募宣传人员，做好物资准备;对于宣传人员可以进行前期的培训，明确每个人的任务职责。
(2)能够统筹推进具体工作事项。如采取多种方式进行宣传，如视频宣传、演出、亲子互动游戏等;宣传内容围绕主题，如绿色出行，节约用水等;做好现场秩序的维护，视音频的记录等。
(3)能够做好效果评估。如以问卷或访谈等有效形式进行;建立长效的机制，定期举办此类活动等。
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13.根据《中华人民共和国职业教育法》，关于企业开展职业教育，下列说法错误的是：
A.企业应当按照职工工资总额的一定比例提取使用职工教育经费
B.用于一线职工职业教育的经费应当达到国家规定比例
C.企业设立产教融合实训基地的，在公用事业费上享受高于职业学校的优惠政策
D.企业安排职工到职业学校接受职业教育的，应支付职业教育期间工资
【答案】C
【解析】第一步，本题考查法律常识并选错误项。
第二步，根据《中华人民共和国职业教育法》第58条，企业设立具备生产与教学功能的产教融合实习实训基地所发生的费用，可以参照职业学校享受相应的用地、公用事业费等优惠。C项“享受高于职业学校的优惠政策”说法错误。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：根据《中华人民共和国职业教育法》第58条，企业应当根据国务院规定的标准，按照职工工资总额一定比例提取和使用职工教育经费。A项正确。
B项：根据《中华人民共和国职业教育法》第58条，职工教育经费可以用于举办职业教育机构、对本单位的职工和准备招用人员进行职业教育等合理用途，其中用于企业一线职工职业教育的经费应当达到国家规定的比例。B项正确。
D项：根据《中华人民共和国职业教育法》第58条，用人单位安排职工到职业学校或者职业培训机构接受职业教育的，应当在其接受职业教育期间依法支付工资，保障相关待遇。D项正确。
