很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见;有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。
最能概括这段文字的一项是：
A.针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式
B.父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝
C.“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理
D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式
解析
第一步，分析文段。文段先通过孩子们的行为和心理提出“蛋壳心理”的概念，然后分析其产生的原因“过分骄纵、百般溺爱”，最后从两个方面提出解决问题的办法，一是给孩子制造挫折，二是对孩子说“不”。文段为“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，重点在解决问题的对策上，主旨句为最后两句，即父母应采取恰当的教养方式。
第二步，对比选项。A项是文段主旨的同义替换。
因此，选择A选项。
拓展
B项：表述片面，仅论及学会接受拒绝，未包含“给孩子制造一点挫折”。C项：是问题本身的阐释，非重点。D项：是对造成问题原因的阐述，非重点。
