在考试过程中，往往因为时间紧张或者前期积累不足，而导致想不出合适的例子来进行论证，那么可以灵活利用材料的案例来进行分论点的论证过程。但切记不能照抄照搬材料内容。这一过程中通常建议采取转换法。既对材料所讲的案例故事进行简单要素概括，用自己的话讲出核心要点即可。一般建议按照故事的起因—经过—结果—启发来寻找，也可以按照主体+处境+做法+结果+启示的逻辑来概括。

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