106.社会工作者需要一整套社会工作伦理来指导他们正确履行其职责，防范道德风险。社会工作伦理的作用主要表现在以下几个方面(　)

　　A.确保社会工作服务专业性

　　B.保障工作者的权利

　　C.减轻社会工作在伦理抉择方面的压力

　　D.提高社会对社会工作的认同

　　E.帮助社会工作者进行自我反思和价值澄清

　　107.社会工作伦理守则是专业社会工作者在实践中的一般规定，其基本内容包括(　)

　　A.人的尊严和价值

　　B.正直

　　C.善良

　　D.能力

　　E.社会正义

　　108.国际上关于社会工作专业伦理守则有一系列的规定。下列选项中，属于社会工作专业伦理的是(　)

　　A.社会工作者的态度和行为

　　B.社会工作者对社会的伦理责任

　　C.社会工作者对专业的伦理责任

　　D.社会工作者对机构的伦理责任

　　E.社会工作者对亲友的伦理责任

　　109.小明是一个三年级学生，跟同学关系很僵，经常侮辱甚至殴打同学。班主任曹老师与小明沟通，建议小明向社会工作者求助。于是，小明在父母的陪同下，向某社工机构寻求帮助。请问，小明属于哪种类型的服务对象(　)

　　A.自愿型服务对象

　　B.非自愿型服务对象

　　C.现有服务对象

　　D.潜在服务对象

　　E.主动求助者

　　110.为满足留守儿童获取爱的需要，社会工作者在社区内开展了一系列“找朋友”活动：组织退伍军人与孩子结对，培养儿童正确价值观;与青少年结对，分享成长经历;孩子们相互结对，增进沟通交流。社会工作者的介入行动体现了(　)原则。

　　A.个别化

　　B.服务目标聚焦

　　C.经济效益优先

　　D.与服务对象相互信赖

　　E.关注服务对象的发展阶段和特点