一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应
题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.为了提升班级成绩排名，班主任张老师把每周的美术课停掉，请主科老师轮流来补课，一段时间以后，班级成绩排名明显提升，张老师的做法( )。
A.错误，不利于学生个性发展
B.错误，不利于学生全面发展
C.正确，是提高学习成绩的有效途径
D.正确，是提高班级声誉的有效措施
2.王老师在平时的教学或班级活动中非常注意观察学生的学习和交往情况，一旦发现学生的不足，就会立刻批评斥责学生，并要求学生马上改正，久而久之，学生抱怨连连。对于王老师的做法，下列说法正确的是( )。
A.王老师注重与学生的民主沟通
B.学生学习态度不端正，王老师应加强监督
C.王老师不关心学生的学习
D.王老师应注意教育学生时的态度和方法
3.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。
A.主体性
B.全体性
C.发展性
D.全面性
4.蓝天学习成绩优异，但为人高傲，不常和同学交往，李老师对此并不在意，认为成绩最重要，在评“三好学生”时依旧第一个选了蓝天。李老师的做法( )
A.正确，体现了面向全体学生的理念
B.正确，注重了学生的个体差异性
C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力
D.错误，忽视了学生的全面发展
5.波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
A.违法，侵犯了波波的受教育权
B.违法，侵犯了波波的人身自由权
C.违法，剥夺了波波的自由时间
D.不违法，能够很好地督促波波完成作业
