36.欧洲奴隶社会中，以培养政治家为特征的是( )教育
A.教会
B.骑士
C.斯巴达
D.雅典
37.“以僧为师”“以吏(书)为师”是古代( )教育的一大特征。
A.印度
B.中国
C.巴比伦
D.埃及
38.主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是( )。
A.赫尔巴特
B.杨贤江
C.陶行知
D.杜威
39.在 1951 年提出“范例教学”主张的是( )。
A.赫尔巴特
B.瓦·根舍因
C.怀特海
D.克伯屈
40.沛西·能在其演说词《人民的教育》中指出：“教育从它的起源来说是一个生物学的过程，不仅一切人类社会有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式的教育。”这种观点是教育起源论中的( )。
A.生物起源论
B.交往起源论
C.心理起源说
D.劳动起源说
