86.【答案】D
【解析】本题考查学校教育产生的条件。学校的产生需要具备以下条件：(1)社会生产必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人可以脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门参与学习的学生;(2)具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容;(3)文字等记载和传递文化的工具达到了一定水平。其中，生产力水平的提高是学校产生的物质基础;选项 A 产生的前提是社会生产力的发展;选项 B为政治基础，选项 C 为文化基础。故本题选 D。
二、多项选择题
1.【答案】ABD
【解析】本题考查教育的基本要素。教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。故本题选 ABD。
2.【答案】BC
【解析】本题考查生物起源说。生物起源论者认为，教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西·能等。故本题选 BC。
3.【答案】ABCD
【解析】本题考查夸美纽斯的教育思想。捷克教育家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》(1632)，是近代独立形态教育学的开端。它概括了班级授课制度和学年制，强调教育要适应自然(即所谓的“自然适应性原则”)，提出“泛智教育”思想(教育是把一切事物教给一切人类的艺术)。故本题选 ABCD。
4.【答案】ABC
【解析】本题考查《学记》中的教育思想。选项 A“化民成俗，其必由学”“体现了教育与政治的关系;选项 B“时教必有正业，退息必有居学”强调课内与课外相结合;选项 C“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性教学原则。选项 D 是《论语》中的思想，也体现了启发性原则。故本题选 ABC
