三、判断题
1.【答案】错误
【解析】政治经济制度决定着教育的性质和领导权。故本题错误。
2.【答案】错误
【解析】教育的相对独立性是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用具有自身的特点和规律性，它的发展也有其连续性和继承性。但教育归根到底是受生产力的发展和政治制度决定的。故本题错误。
3.【答案】正确
【解析】舒尔茨的人力资本理论强调了人力资本的重要性，促进人力资本的提高最重要的是提高人口质量，重要途径是教育。故本题正确。
4.【答案】错误
【解析】教育发展与政治经济发展之间的联系是教育的发展与政治经济的发展是不均衡的，教育往往滞后于政治经济的发展，而不是领先于政治经济的发展。故本题错误。
5.【答案】错误
【解析】生产力发展水平决定着教育的发展速度和规模。故本题错误。
6.【答案】错误
【解析】教育由生产力所决定，受到政治制度等因素的制约，但其本身具有相对独立性。故本题错误。
7.【答案】正确
【解析】根据舒尔茨的观点，美国教育水平对国民经济增长的贡献是 33%。故本题正确。
8.【答案】错误
【解析】校园文化是人们为了保证学校中教育活动的顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的。校园文化不是完全自发形成的、无组织的文化。故本题错误。
9.【答案】错误
【解析】国家对教科书的管理，体现的是制度对教育的影响。故本题错误。
10.【答案】错误
【解析】“教育先行”体现的是教育对生产力发展的能动作用，并非意味着教育不受生产力发展的制约。故本题错误。
11.【答案】正确
【解析】校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。故本题正确。
12.【答案】正确
【解析】先进的政治制度能够促进教育事业的发展，落后的政治制度会阻碍教育事业的发展。故本题正确。
13.【答案】错误
【解析】校风、教风和学风，是学校文化的重要构成部分。故本题错误。
