对策

　　(1)破除教育焦虑思想。积极疏导家长需求，提高教育供给的质量。在一定程度上 引导社会舆论和家长思维，破除教育焦虑现象，全面改变唯学历论、唯分数论的社会现状， 从思想改变需求侧。 (2)加大教育供给，维护教育公平。改革基础教育教学体制，延长学校的课后服务 时间，增加学校方面的教学供给，在课后时间段解决家长的后顾之忧。加强教育投入，完 善教育设施建设和师资力量建设，保障基础教育公平。 (3)严格落实高考分流。在现行教育体制下，更加注重职业教育和技能教育，坚信 “三百六十行、行行出状元”。伴随着产业升级和现代化建设，不断提高技术工人的待遇 和地位，让产业工人工作和生活更加有尊严，从而形成广泛的良好的社会舆论和氛围，即 做工人和当白领一样，都是有良好收入和社会地位的人。 (4)依法严格查处“地下”补课行为。“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必 好老师 好课程 好服务 10 行。”既然要将“双减”政策落实到位，就不能高高扬起，轻轻拍下。法律面前不能够留 有余地，对于相关不合法、不合规行为，要坚决加以打击，要坚定办好教育的决心。

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