运用“学悟讲用” 破理论学研困局

　　一、理论学习要深钻细研，重在入脑入心。一是活用方法灌输学。二是完善制度常态学。三是利用网络创新学。

　　二、精神领悟要吃透本真，重在明晰遵循。一是干部骨干领着悟。二是结合活动及时悟。三是互动交 流促进悟。

　　三、教育讲授要因势利导，重在引领导向。一是针对模糊认识讲。二是针对不同岗位讲。三是针对特 殊时节讲。

　　四、转化运用要融入经常，重在躬身践行。一要融入训练强素质。二要拥护改革见行动。三要转变作风树形象。

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