从五个方面推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　　一是要领会“重大意义”。

　　二是要聚焦“关键环节”。

　　三是要抓住“关键少数”。

　　四是要抓住“关键根本”。

　　五是要强化“关键措施”。

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