“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，他们就成了一些早熟的 果实，既长不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，我们就会造成一些年轻的博士和老态龙钟的儿童。” ( )的这个观点，终结了欧洲历史上长期以来将儿童看成“小大人”的看法。
A.洛克 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭
D【解析】题干是对卢梭的自然主义教育观点的阐述。故本题选 D。
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