近日, 中宣部授予了黄文秀同志时代楷模的称号, 她的事迹和精神 都值得我们学习。 某厅要组织开展一次向黄文秀同志学习的活动, 由你负责, 你会怎 么组织?

　　【主要测评要素】 计划组织协调能力

　　【参考解析】

　　此次单位主题教育活动的开展响应了习近平总书记有关学习黄文秀同志先进事迹 的重要指示, 有利于提高我单位工作人员对于 “不忘初心、 牢记使命, 勇于担当、 甘 于奉献” 精神的认识。 具体来说, 我会从以下几个方面来开展工作:

　　第一, 活动开展之前, 要了解清楚黄文秀同志的事迹, 帮助我们后续更有针对性 地开展主题活动。 一方面, 我会去浏览学习有关黄文秀同志的系列报道和专题纪录片, 将相关文字、 视频材料进行整理, 以备使用。 另一方面, 也可以去网络上或者其他单 位了解一些优秀的主题教育活动的开展经验。 之后, 将上述资料进行整理, 与活动小 组成员确定活动的方式和内容等。

　　第二, 召开 “向时代楷模黄文秀学习” 的现场教育活动。 定于周五下午在单位会 议室开展, 活动中首先请单位领导发表有关学习 “时代楷模” 黄文秀对于我单位的重 要意义的讲话, 强调脚踏实地、 甘于奉献精神与现阶段工作之间的联系, 调动大家参 与会议的积极性。 其次, 播放 《时代楷模—黄文秀》 纪录片, 让同事们通过视频更加 生动地了解黄文秀同志的事迹, 理解扎根基层, 奉献自我精神。 在活动的最后, 我会 请几名同事分享自己关于此次活动的感受, 并请同事们在会议结束之后上交自己的心 得体会。

　　第三, 开展后期宣传, 保证主题教育活动的效果最大化。 在活动开展的同时, 要 在单位的宣传栏、 走廊展板等地方张贴有关黄文秀同志的事迹报道的海报, 同时也可以在单位内网, 政务通进行宣传, 让同事们牢记黄文秀同志的精神。 在进行宣传的海 报上和文章后附上推选本单位模范代表的问卷二维码链接, 要求进行投票并写出推荐原因, 根据投票结果选出本单位的模范。 对单位模范的事迹和黄文秀同志的精神进行 联合报道, 用身边的人和事鼓舞大家进行学习。

　　最后, 在活动结束之后, 我会将本次活动的照片、 视频资料以及优秀心得文章进 行总结, 整理成专题报道, 上传到单位网站, 进行二次宣传, 扩大此次教育活动的效 果。 同时, 我也会建议领导定期地开展学习奉献精神, 评比劳动模范的活动, 对模范 进行奖励, 让同事以黄文秀同志, 单位模范的行为、 精神为标准要求自己

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