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教师报考指导:遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性

黑龙江华图教育 | 2022-12-22 13:21

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  美国斯坦福大学一项研究表明,儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就,一个人 的成就同智力的高低并无极大的相关,这说明( )。

  A.遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性

  B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展

  C.遗传素质具有可塑性

  D.遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响

  A【解析】本题考查遗传因素在个体发展中的作用。遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性,个 体成年以后工作的成就还受个体所处的环境和接受的教育影响,其中个体的主观能动性才是将可能状态 转变成现实状态的决定性因素。故本题选 A。

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