“两学一做” 要在“学改做”上持续用力坚持以学促思， 保持定力，凝聚共识

　　一是在学习内容上，坚持规定动作、自选动作并行。

　　二是在学习方式上，坚持传统手段、现代手段并用。

　　三是在学习成果上，坚持统一思想、解放思想并举。

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