德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的 价值取向是( )。
A.社会本位
B.伦理本位
C.科学本位
D.个人本位
A【解析】凯兴斯泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典 型的社会本位论思想。故本题选 A。
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