真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是( )。
A.克伯屈
B.杜威
C.卢梭
D.福禄贝尔
B【解析】活动课程正式规范化，并在教育领域中真正成为一种重要的课程形态是从杜威开始的。杜 威基于自己的经验主义哲学指出：“教育就是经验的改造或改组。这种改造或改组，既能增加经验的意 义，又能提高指导后来经验进程的能力。”而经验与个体的兴趣紧密相连，杜威区分了学生的四种兴趣 类型，并主张学校相应地开设有利于满足学生不同兴趣的活动。杜威的课程理论影响着西方甚至世界的 学校教育实践，活动课程此后成为许多国家重要的课程形态。故本题选 B。
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