最有利于促进学生相互交流、沟通，发挥其主体性的教学组织形式是( )。
A.个别教学
B.分组教学
C.集体教学
D.现场教学
B【解析】分组教学是一种按照学生的能力或学习成绩把他们分为不同水平、不同的组进行教学，组 内学生之间可以相互交流、沟通，最有利于发挥学生的主体性。个别教学是教师对学生一个个轮流的教， 教师在教某个学生时，其余学生均按教师要求进行复习或作业。它的优点是教师能根据学生的特点因材 施教，使教学内容进度适合学生的接受能力。集体教学中最典型的一种教学形式就是班级授课制，它是 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向 全班学生集体上课。它有利于发挥教师的主导作用，但是不利于学生独立性与自主性的培养、主体性的 发挥。现场教学是指在自然和社会现实活动中进行教学的组织形式，有利于学生将所学知识与实际生活 联系起来。故本题选 B。
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