要解决学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，在教育教学过程中应当贯彻( )。
A.教学相长原则
B.启发诱导原则
C.长善救失原则
D.藏息相辅原则
C【解析】《学记》中指出：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则 易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。”长善 救失一词即出于此，意思是说作为教师，要善于发现学生身上的不足，并加以纠正和指导，重视因材施 教，善于因势利导，将缺点转化为优点。故本题选 C。
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