教学过程的特殊性，表现在认识过程具有( )的特点。
A.间接性与简捷性
B.直观性与巩固性
C.交往性与实践性
D.教育性与发展性
ACD【解析】教学过程是一种特殊的认识过程。其特殊性在于以下几个方面：认识的间接性与概括性， 认识的交往性与实践性，认识的教育性与发展性，认识的简捷性与高效性，认识的引导性。故本题选 ACD。
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