教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在( )。
A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
CD【解析】教学认识过程的间接性主要体现在认识对象的间接性和认识方式的间接性。A 体现了教 学过程是一种有领导的认识，B 为干扰项。故本题选 CD。
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