在教育教学实践中,能够科学评价学生综合素质的、最典型的质性评价方法是( )。
A.纸笔测试
B.行为观察
C.情景测验
D.档案袋评价
D【解析】按评价功能不同分类,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。按评价的 主客体不同分类,教学评价分为他人评价和自我评价。按是否采用数学方法分类,教学评价可分为定性 评价和定量评价。故本题选 D。
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