教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无须外在监督，学生已能自己管理和教育自己。同学之 间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的( )。
A.组建阶段
B.形成阶段
C.发展阶段
D.成熟阶段
C【解析】班集体的形成经历四个阶段：组建阶段、形成阶段、发展阶段、成熟阶段。其中，在发展 阶段，班集体已成为教育主体。不仅学生干部，多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成 员的自觉需要，也无需外在监督，已能自我管理和教育。同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好 的班风。大家勤奋学习，各项活动表现良好。故本题选 C。
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