关于学前教育，究竟应该给孩子什么教育，这个问题已经谈了很多了。国家也已经发文禁 止幼儿园和早教机构进行小学化教育。可是，在“不输在起跑线”的刺激下，很多家长都 选择让孩子早学、多学，以便在同龄人中具有竞争优势。家长并不考虑未来孩子的长远发 展，只是考虑眼下自己孩子会不会落后：幼儿教育看 6 岁时进小学的识字量，小学看毕业 后能否进好的初中，初中看中考是不是考进重点高中，高中看高考能否考进重点大学，进 大学后则陷入迷茫。这样的教育，其实根本没有赢家，也偏离了教育育人的本质。 作者接下来最有可能论述的是：
A.如何转变家长的教育观念
B.需对教育评价体系进行改革
C.如何让教育回归育人本质
D.究竟该给孩子怎样的学前教育
【答案】C 【解析】第一步，快速浏览文段，判别话题落脚点。文段先通过一个转折关系提出问题，国 家已经禁止学前教育小学化，但是家长还是选择让孩子多学、早学，然后指出家长只是考虑眼下 孩子会不会落后，最后总结到这样的教育偏离了教育育人的本质。文段的话题落在了一个问题， 即这样的教育偏离了教育育人的本质。下文应对这一问题进行解决。 第二步，对比选项，C 选项是对文段问题的解决。A 项：“家长”不是文段末尾讨论的重点。 B 项：“教育评价体系”文段未提及，属于无中生有。D 项：属于文段前面讨论过的问题。 因此，选择 C 选项。
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