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黑龙江省考行测:今天遍地开花的“大师班”多少有些

黑龙江华图教育 | 2024-05-17 14:46

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  今天遍地开花的“大师班”多少有些________。很多“大师班”的授课老师被称为“大师”,但其实 都是普通老师。众所周知,任何一个领域,优秀者都不缺乏,大师却________。能被称为“大师”的 人,除了拥有深厚的专业造诣,还要在自己的专业领域作出卓越贡献并获得广泛认可。可放眼今天“大 师班”中的各路“大师”,有几人能达到这一标准? 依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.哗众取宠 屈指可数

  B.名不符实 凤毛麟角

  C.差强人意 寥若星辰

  D.徒有虚名 吉光片羽

  【答案】B 【解析】 第一步,分析第一空。根据“今天遍地开花的‘大师班’多少有些________。很多‘大师班’的授课老 师被称为‘大师’,但其实都是普通老师”可知,文中表达的意思是今天很多“大师班”的老师并不是 “大师”,而是普通老师,横线处应体现声望与实际不符之意。 A项“哗众取宠”指用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护,侧重于迎合别人,文段强调声望与实际 不符,并非迎合别人,不符合文意,排除A项。 B项“名不符实”指名称或名声与实际不相符,有名无实,置于文段可体现声望与实际不符之意,符合 文意,保留。 C项“差强人意”指大体上还能使人满意,侧重于大体上让人满意,文段强调声望与实际不符,并非大 体上让人满意,不符合文意,排除C项。 D项“徒有虚名”指空有某种名声,指名不副实,置于文段可体现声望与实际不符之意,符合文意,保 留。 第二步,分析第二空。根据“任何一个领域,优秀者都不缺乏,大师却________”可知,“却”表转 折,横线处与“不缺乏”语义相反,应体现稀少之意。 B项“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物,置于文段可体现稀少之意,符合文意,保留。 D项“吉光片羽”指神兽的一小块毛皮,比喻残存的珍贵的文物,常搭配“文物、历史”等,与“大 师”搭配不当,排除D项。 因此,选择B选项。

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