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　　作为应届生，你平时是如何安排自己的学习的?

　　【参考解析】

　　学习是一个学生的学生时代最重要的事情，作为学生必须把学习列为首要任务。在学校期间，我为自己制定了具体的学习目标，以便高效和有针对性的学习。学业上我对自己的要求是，专业课程最重要，成绩一定要优秀，同时学习我感兴趣的非专业课课程。较难的课程如微积分等课前预习，课后复习和练习题目，对于较为简单的课程尽量在课堂上充分理解和学习，按时完成老师的作业。对于我感兴趣的非专业课程，我会选修，在完成专业学习后，我会安排周末和空闲时间进行自学。

　　在不同的学年，我会按照学年的学习侧重点不同制定不同的安排。大一系统学习各科基础知识，阅读各类书籍;大二大三重点学习专业技术，并且注意实操锻炼，参与社团活动，读专业知识书籍;大四，专注实习和毕业论文答辩的准备，并持续阅读有关管理类书籍，拓宽知识面，不局限于课本知识计划和目标是指引自己、帮助自己学习的一个有利工具，然而是否有效，最重要的还在于坚持，养成按计划学习的习惯，今日事今日毕，坚决不松懈怠慢，严格按照计划表学习，以上就是我大学四年安排学习的基本情况。

　　

　　

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　　23.孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针，以培养“博学通才之士”为目标，对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育，其中，数即数学，乐和声学有关，御和力学有关，射和机械有关。《中庸》上说，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，学、问、思、辨、行，完全符合认识过程和研究科学的方法，即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下，中国古代科技具有强烈的实用性，形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。

　　这段文字意在说明：

　　A.中华古代文明具有文理交融的包容性

　　B.古代科技是传统儒家思想的实现途径

　　C.传统文化和古代科技存在必然的联系

　　D.传统文化对古代科技发展有积极影响

　　【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针开展“六艺”教育，并说明“六艺”教育都与科学技术有关。接着以《中庸》为例，说明其中的观点符合认识过程和研究科学的方法。最后对上文进行总结，强调儒家思想对中国古代科技的影响，形成了具有实用性的科学技术。通过分析可知，文段为“分—总”结构，最后一句为文段重点。

　　第二步，对比选项。D项“传统文化对古代科技发展有积极影响”与文段重点句表述最为接近。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项：“古代文明具有文理交融的包容性”并非文段重点。B项：“实现途径”属于无中生有，文段只论述了儒家思想对古代科技重要，并未说明古代科技通过什么方式实现儒家思想。C项：“存在必然联系”表述不具体，文段重点强调的是传统文化对古代科技单向的影响。