教育心理学旨在理解教师教学的心理规律，以提高教师的教学质量。 ( )
错【解析】教育心理学旨在理解学生学习的心理规律，如学习的实质、动机、过程与条件 等，以及根据学习心理规律创设有效的教学情境，如提供学习资源、安排学习活动、设计师 生互动过程、管理学习过程等，从而促进学生的学习。
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