.客观地说，并不是所有非教育教学工作都是没有意义的。作为社会的一员，教师适当承担一定的社会 事务，也是在________自身的社会责任。但是，教师的主职是教书育人，如果非教育教学事务大量挤占 教师的时间，无疑是在喧宾夺主、________。更严重的是，很多进校园的非教育教学工作已经变异成电 子打卡留痕了。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.遵从 舍本逐末 B.履行 本末倒置

　　C.担负 缘木求鱼 D.践行 越俎代庖

　　【答案】B 【解析】 第一步，突破口在第二空。根据“教师的主职是教书育人，如果非教育教学事务大量挤占教师的时间， 无疑是在喧宾夺主、________”可知，顿号表并列，横线处与“喧宾夺主”语义倾向一致，且与“教师的主职是教书育人，如果非教育教学事务大量挤占教师的时间”相照应，应体现非教育教学事务抢占了 教书育人主要地位之意。 A项“舍本逐末”指舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置;B项“本末倒 置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。二者置于文段均可体现出非教 育教学事务抢占了教书育人主要地位，符合文意，均保留。 C项“缘木求鱼”比喻方向、方法不对，一定达不到目的;D项“越俎代庖”比喻超过自己的职务范围， 去处理别人所管的事情。二者置于文段均无法体现出非教育教学事务抢占了教书育人主要地位，不符合 文意，排除C项和D项。 第二步，分析第一空。根据“作为社会的一员，教师适当承担一定的社会事务，也是在________自身的 社会责任”可知，横线处与“责任”搭配。 A项“遵从”指遵照并服从，常搭配“指示”“教导”等，与“责任”搭配不当，排除A项。 B项“履行”指实践(自己答应做的或应该做的事)，可与“责任”搭配，保留。 因此，选择B选项。

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