儿童认识到客体尽管外形发生了变化，但其属性不变，这说明儿童的认识发展进入具体运算阶段。 ( )
对【解析】题干中的描述属于具体运算阶段中的守恒的特征。故此题说法正确。
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黑龙江教师报考指导
教师报考指导：儿童认识到客体尽管外形发生了变化
黑龙江华图教育 | 2024-09-23 10:32
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