行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )。
A.操作性条件作用
B.经典条件作用
C.精神分析理论
D.认知理论
A【解析】操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合 理运用强化原理，能有效地塑造或矫正学生的行为。故本题选 A。
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