2024下半年事业单位联考科目
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参考笔试考试内容：
基于事业单位不同岗位对人才的能力素质有不同要求，事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》，分值各150分，总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识，分值为300分。
1.综合管理类(A类)
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2.社会科学专技类(B类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3.自然科学专技类(C类)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
4.中小学教师类(D类)
包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
5.医疗卫生类(E类)
划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。 《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。
《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。
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关于报考条件
基层工作经历起止时间如何界定?
1.在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
2.参加大学生村官、“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划等服务基层项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
3.到基层特定公益职位(社会管理和公共服务)初次就业的人员，基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。
4.离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的，自报到之日算起。
5.在其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。
6.自主创业并办理工商注册手续的人员，其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。
7.以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。
基层工作经历的计算精确到月，工作时间未满1个月的按1个月计算，每满12个月累计为1年。有多段基层工作经历的，工作时间可以累加计算。
基层工作经历计算截止时间为2022年7月。全日制学习时间(包括毕业证未取得前的假期)均不计入基层工作经历时间。
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在伟大的抗美援朝战争中，中国人民志愿军以“钢少气多”的英雄气概同敌人进行殊死搏斗，创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范。关于抗美援朝战争，下列说法正确的有：
A.抗美援朝战争是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分
B.我国以1953年10月25日签订《朝鲜停战协定》日为抗美援朝纪念日
C.上甘岭战役是抗美援朝战争中最激烈的一次战役
D.金城战役是抗美援朝战争的最后一次战役
【答案】ACD
【解析】
第一步，本题考查中共党史知识。
第二步，A项：抗美援朝战争又称抗美援朝运动，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。A项正确。C项：上甘岭战役激烈程度为前所罕见，特别是炮兵火力密度，已超过第二次世界大战最高水平，上甘岭战役是抗美援朝战争中最激烈的一次战役。C项正确。D项：金城战役是抗美援朝战争1953年夏季反击战役的第三阶段，是抗美援朝战争的最后一次战役。D项正确。
因此，选择ACD选项。
