职业教育的职业性、社会性、开放性等特征，决定了职业教育办学不能________，必须联合各方资 源，多主体育人。回顾我国的职业教育发展历程，从最初的学校________、单打独斗，到后来的开门办 学、校企合作、工学交替，办学理念不断创新突破，为我国职业教育人才培养质量的稳步提升作出了巨 大贡献。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.墨守成规 孤军奋战

　　B.闭门造车 单枪匹马

　　C.循规蹈矩 孤立无援

　　D.独断专行 独木难支

　　【答案】B 【解析】 第一步，分析第一空。根据“职业教育的职业性、社会性、开放性等特征，决定了职业教育办学不能 ________，必须联合各方资源多主体育人……到后来的开门办学、校企合作、工学交替，办学理念不断 创新突破”可知，第一空照应“社会性、开放性”“联合各方资源，多主体育人”以及“单打独斗” “开门办学、校企合作、工学交替”，表达的是职业教育不能隔绝外界、单打独斗，横线前有否定词 “不能”，因此横线处应体现隔绝外界、单打独斗之意。A项“墨守成规”形容因循守旧，不肯改进，侧重于守旧;C项“循规蹈矩”原指遵守规矩，现多指拘泥 于旧的准则，不敢稍做变通，侧重于不变通。二者未体现隔绝外界、单打独斗之意，不符合文意，均排 除。 B项“闭门造车”指关上门造车，比喻只凭主观办事，不管客观实际;D项“独断专行”指行事专断，不 考虑别人的意见，也指自己独来独往，任意行事。二者均可以体现出隔绝外界、单打独斗之意，符合文 意，均保留。 第二步，分析第二空。根据“从最初的学校________、单打独斗”可知，顿号表并列，横线处应与“单 打独斗”语义相近，表示学校最初自己孤身一“人”、独自奋斗的意思。 B项“单枪匹马”指单独行动，没有别人帮助，符合文意，保留。 D项“独木难支”比喻一个人的力量难以支撑全局，文中没有体现难以支撑全局的意思，不符合文意， 排除D项。 因此，选择B选项。

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