国家公务员行测之言语理解与表达每日一题：2024年10月27日
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50. 2021年是中国共产党建党100周年，地方各级党组织通过加强理论学习、组织专题宣讲、开展实践活动、召开专题组织生活会等方式，组织党员________党的光辉历程，缅怀党的________，________党的红色印记，更加坚定初心、砥砺奋进。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.重温 丰功伟绩 感受
B.回顾 历史功绩 重温
C.回溯 惊天伟业 铭记
D.瞻仰 宏图大业 体悟
【答案】A
【解析】第一步，分析第一空。根据提示性信息可知，第一空与“光辉历程”搭配，且“光辉历程”属于党的过去。A项“重温”与B项“回顾”指对往事的重新回忆，搭配合适。D项“瞻仰”是怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物，与“光辉历程”搭配不当，排除D项。
第二步，分析第二空。A项“丰功伟绩”意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩，“党的丰功伟绩”为常见搭配。B项“历史功绩”程度太轻，排除B项。C项“惊天伟业”程度过重，排除C项。
第三步，验证第三空。“感受”指受到(影响)，符合文意。
因此，选择A选项。
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相关备考问题有：
公考小白如何备考?
Q：时间真快，转眼间我已经上大三了，对大学的新鲜感如潮水般渐渐退去，学生会里迎来了新鲜血液，上一届会长已经忙于实习、考公务员，有些要好的学长也在劝我，别在学生会“混”了，要为未来走向社会开始考虑了。其实我考虑过，我想考公务员，进，可以留在省会城市，退，也可以回到老家，稳定体面。
但是我对公务员完全不了解，我该如何备考呢?
A：同学你好，我是华图李老师，当初和你面临一样的困惑，给你说说我的方法。
刚上大三，备考时间有差不多一年，时间非常充裕，可以细致全面地做好备考准备，但同时要防止战线太长，后劲乏力。因此千万不要打疲劳战，更不要影响到正常学习生活，毕竟考公务员的前提还是要顺利毕业。
我建议先了解一下大纲和公告，再通过一套国考真题，熟悉一下考试，包括真题长什么样，如何提问的，答案是怎么给的，评分依据是什么等等。接下来具体说一下每个科目备考。
申论：
申论注重好的习惯和日常积累。首先是练字，要在稿纸当中练，不然用字帖练，到了答题纸上还是把握不住。其实字好不好并不是关键因素，我身边上岸的同学也并不都是字很优美那种，但是都写得很清楚，因此你把字写清楚就好，别让人看着费劲就行。还有就是写字的速度也要练习，考场之上，时间还是很紧的，光是写得好，但写得慢同样也不行。另外申论还要注意日常积累，关注一下人民日报的微信公众号、官方微博，每天刷一刷就行。
常识
常识的特点就是范围广，内容多，并且常识并非单纯的实记，还要判断和推理。常识多记忆一些没有坏处，到后期真的有“上知天文下知地理”的感觉，并且对学习其他科目也有帮助。常识备考主要是记忆和做题。
首先说记忆，要有科学的方法。先对常识知识点有整体上的认识，通过看书或是听课，把法律、政治、经济、历史人文、地理国情、生物医学、生活常识、科技等各个领域的知识框架梳理清楚。这时要会用思维导图软件，比如XMind(免费版)，建立起每个领域的知识树，并且对自己不熟悉的或常考的知识点重点标记出来。
PS：市面上有各类现成的思维导图，可以用来参考，但不建议直接拿来用，只有自己亲手做的才是自己的，做好可以比对别人做的，进行修改。
其次常识内容很杂，有中学学过的，也有比较专业的，还有生活常识，每个人知识量不同，要背的东西也不一样，想一想怎么背单词就怎么记常识，把会的知识点划掉，不会的反复看。
最后是做题，学完一个部分就进行一定题量的专门训练。相比背常识考点枯燥，做题就有意思的多，我有时候会先做题再背书。
数量
数量关系被认为是行测当中最难的模块，在这里文科生和理科生的分野很明显。数量题型大部分来源于小学五六年级的奥林匹克竞赛题，比如工程问题、行程问题、经济利润问题、牛吃草等等，所以你也不用太担心。
但问题是数量题要在1分钟内解决，因此，解题技巧和认真就很重要了，多学习一些解题技巧，保证运算不出错就差不多了。
言语
言语在行测中，占分最多，时间充裕的话，是完全可以争取更高分数的。考查阅读理解、语句表达能力和逻辑思维能力。比如给一段材料，让我们概括归纳中心、主旨，或者判断作者的意图，或是材料中的词句的含义，还有句子排序、选词填空等，有点像语文。
说到这，你可能会觉得不就是凭语感吗?其实，很多时候语感靠不住，言语要 “缩小自我，放大作者”，换句话说，尽量避免 “语感”判断，最大程度地挖掘文段中的提示信息，选择“作者”真正要表达的意思。因此，言语也要多刷题，掌握解题技巧，但也不要钻牛角尖儿，言语题有些时候没有道理可讲。
同时，言语逻辑填空会考很多实词和成语，平时还是要多积累一些。
判断
判断推理主要会考图形、词语或者事物之间的关系，和数量关系、常识判断一样，重点并不在对数字的计算或者对知识的掌握情况，而在分析上。有人可能根本就不需要怎么学习就能拿到一半以上的分数，所以你先要了解下自己的基础情况，拿一套真题试一试，如果不是很理想，也不要气馁，因为判断是提分很快的一个模块。
判断的一个特点就是看上去一头雾水，但了解其中规律之后又会比较简单，因此需要记忆一些基本公式和口诀。另外，有些图形题，会考查空间想象力，很多时候我们看不来，因此要多向别人请教，而不是死学。
资料
资料分析，说白了，就是考查我们是否能看懂数据报表，资料分析的材料都来源于国家统计局数据，还有文字材料，后面跟着的问题。
备考资料分析，首先要系统学习教材中的统计术语、快速阅读法和速算技巧等等。通过学习，你会发现这类题非常简单。确实这类题目是行测中的拿分重点，通常正确率可以达到80%以上。每天来两篇资料分析，积累技巧，到最后你会发现，做题如有神助，看一眼大概就能猜出答案。
但是对于资料分析来说，和数据打交道，要细致而有耐心，否则失之毫厘谬之千里。
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相关备考知识点有：
某公园内的道路如下图所示，其中AB、BC分别为正南北向和正东西向道路，AB、AC分别长100米和200米，且BCD为正三角形。如要用直线道路连接AD，则该道路的长度为多少米?
A.150√3
B.100√7
C.50(√3+1)
D.200√2
【答案】B
【解析】
第一步，本题考查平面几何问题。
第二步，根据“AB、BC分别为正南北向和正东西向道路”可知：∠ABC=90°，三角形ABC为直角三角形;根据“AB、AC分别长100米和200米”，根据勾股定理可知BC=100√3，又AC=2AB，可知：∠ACB=30°。因为BCD为正三角形，则CD=BD=BC=100√3。如图，连接AD，在三角形ACD中，∠ACD=∠ACB+∠BCD=30°+60°=90°，则三角形ACD也为直角三角形，又AC=200，CD=100√3，根据勾股定理可知AD=100√7。
因此，选择B选项。
