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2025黑龙江省考行测:在“十四五”规划纲要正文中

黑龙江华图教育 | 2024-11-11 14:09

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  在“十四五”规划纲要正文中,“高质量发展”一词出现27次,分量________。中共中央政治局进行 第十一次集体学习,主题正是扎实推进高质量发展。高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生 产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、 ________,用以指导新的发展实践。 依次填入画横线处的词语最恰当的一项是:

  A.显而易见 分析

  B.不言而喻 概括

  C.可见一斑 研判

  D.毋庸讳言 归纳

  【答案】B 【解析】 第一步,分析第一空。根据“在‘十四五’规划纲要正文中,‘高质量发展’一词出现27次,分量 ________”可知,横线处与“出现27次”相照应,搭配“分量”,填入后应体现“高质量发展”分量 重、重要性明显或能看出其重要性之意。 A项“显而易见”指(事情、道理)非常明显,很容易看清楚;B项“不言而喻”指不用说就可以明白。 置于文段均可以体现“高质量发展”分量重、重要性明显之意,符合文意,均保留。 C项“可见一斑”指由事情的某一点可推论其全貌,置于文段指从“十四五”规划纲要的正文内容可以 看出高质量发展很重要,符合文意,保留。 D项“毋庸讳言”指用不着隐讳,可以直说的内容,强调“不必隐讳”,与“分量”搭配不当,且填入 后不能体现“高质量发展”分量重、重要性明显或能看出其重要性之意,不符合文意,排除D项。 第二步,分析第二空。根据“需要我们从理论上进行总结、________,用以指导新的发展实践”可知, 顿号表并列或顺承,横线处所填词语搭配“理论”,与“总结”语义相近,或与“总结”构成顺承。 A项“分析”指把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和 彼此之间的关系,一般先分析后总结,置于文段无法构成顺承关系,不符合文意,排除A项。 B项“概括”指把事物的共同特点归结在一起,总括,可与“总结”构成并列关系,符合文意,保留。 C项“研判”指研究判断,研究评判,无法与“总结”构成并列或顺承关系,且与前文“需要新的生产 力理论来指导,而新质生产力已经……”矛盾,文中已经肯定新质生产力的价值,不需要再进行判断 了,不符合文意,排除C项。因此,选择B选项。

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