揆诸当下,在学习先进典型活动中,类似“慕而不学,学而不似”的现象依然存在。有的学不见行 动,光说不练,雷声大雨点小;有的学止于皮毛,重“面子”轻“里子”,变形走样;还有的学无恒 心,只有“一阵子”的热度,________。如此学习先进典型,只能是走了过场,达不到学习目的。 填入画横线部分最恰当的一项是:
A.心猿意马
B.功败垂成
C.虎头蛇尾
D.功亏一篑
【答案】C 【解析】 第一步,分析语境。根据“还有的学无恒心,只有‘一阵子’的热度,________”可知,横线处与“学 无恒心,只有‘一阵子’的热度”相照应,所填词语应表达没有恒心,没有坚持下来之意。 第二步,辨析选项。 A项“心猿意马”形容心思不专,变化无常,好像马跑猿跳一样,强调心思不定,置于文中无法表达没 有恒心,没有坚持下来之意,不符合文意,排除A项。 B项“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败(含惋惜意);D项“功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。“快要成功”“最后时刻”文段未涉及,且置于文段无法表达 没有恒心,没有坚持下来之意,二者均不符合文意,排除B项和D项。 C项“虎头蛇尾”比喻做事有始无终,起初声势很大,后来劲头很小,侧重“有始无终”,置于文中能 够表达没有恒心,没有坚持下来之意,符合文意,保留。 因此,选择C选项。
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A.心猿意马
B.功败垂成
C.虎头蛇尾
D.功亏一篑
【答案】C 【解析】 第一步,分析语境。根据“还有的学无恒心,只有‘一阵子’的热度,________”可知,横线处与“学 无恒心,只有‘一阵子’的热度”相照应,所填词语应表达没有恒心,没有坚持下来之意。 第二步,辨析选项。 A项“心猿意马”形容心思不专,变化无常,好像马跑猿跳一样,强调心思不定,置于文中无法表达没 有恒心,没有坚持下来之意,不符合文意,排除A项。 B项“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败(含惋惜意);D项“功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。“快要成功”“最后时刻”文段未涉及,且置于文段无法表达 没有恒心,没有坚持下来之意,二者均不符合文意,排除B项和D项。 C项“虎头蛇尾”比喻做事有始无终,起初声势很大,后来劲头很小,侧重“有始无终”,置于文中能 够表达没有恒心,没有坚持下来之意,符合文意,保留。 因此,选择C选项。
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