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国考部委笔试分数排名

黑龙江华图教育 | 2024-11-28 00:28

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  国考部委笔试分数排名

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  参考2024年分数线要求:

  今年划定笔试合格分数线时,既考虑到新录用公务员必须具备的基本素质,又兼顾了不同类别、不同层级机关招考职位对公务员能力的不同要求,同时对西部地区和艰苦边远地区基层职位予以一定的政策倾斜。其中,中央机关和省级(含副省级)直属机构综合管理类职位合格分数线为:总分(行政职业能力测验和申论科目成绩合计,下同)105分,行政职业能力测验科目60分;市(地)级和县(区)级直属机构综合管理类职位,行政执法类职位合格分数线为:总分95分,行政职业能力测验科目50分;西部地区和艰苦边远地区(山西、内蒙古、吉林、黑龙江、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等15个省区市)的市(地)级、县(区)级直属机构综合管理类和行政执法类职位,定向招录服务基层项目人员和在军队服役5年以上的高校毕业生退役士兵职位,非通用语职位,以及特殊专业职位合格分数线为:总分90分,行政职业能力测验科目45分。此外,金融监管总局及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位和公安机关人民警察职位统一组织了专业科目笔试,专业科目笔试合格分数线为:45分。

  各系统最低及最高进面往年分数线:

  笔试成绩科目总分:

  9:00—11:00行政职业能力测验(满分100)

  14:00—17:00 申论(满分100)

  14:00—16:00专业科目(满分100)

  笔试成绩计算方式:

  8个非通用语职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算,下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;金融监管总局及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位,笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

  总成绩计算方式:

  考试总成绩按100分计。未组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的,综合成绩按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成。

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  促进民营经济做大做优做强

  1.【评分要点】

  (1)能够明确表明自己的选择。例如我选择的是落实公平竞争营商制度,简单明了。

  (2)能够着重谈落实公平竞争营商制度的意义。如对企业的创新、发展、生存有重要作用。公平竞争营商制度可以有效地降低企业的运营成本,推动企业的创新和发展,为企业提供公正、稳定、可预期的重要保障;促进地方经济发展。营商环境是生产力,营商环境的优劣,决定着经济发展的速度和质量。良好的营商环境就像一个强大的磁场,可以吸引项目落地,激发经济发展的内生动力。良好的公平竞争营商制度有利于吸引资金、技术、人才等各类发展要素的流入与聚集。有助于中国经济融入全球市场,公平竞争营商制度是对外开放和扩大经济交流的重要前提。改善营商环境,营造公平、公正和诚信的经济环境,有助于提高国际市场竞争力吸引国际投资。

  (3)能够提出营造公平竞争营商制度的做法。如全面落实反垄断法制度。健全公平竞争制度政策,坚持对各类企业一视同仁、平等对待;完善监督举报机制,加大违法犯罪行为的打击、处罚力度;保障劳动者权益,对恶意拖欠员工工资企业予以处罚整改。

  2.【评分要点】

  (1)能够做好开展座谈会前的准备工作。如税务工作人员对“以税优商”政策全面研读,熟悉政策;做好企业工作人员通知工作等。

  (2)能够做好座谈会工作方案。如建立工作小组;例如宣讲人员、主持人、工作人员等分工安排;会场布置、桌椅摆放、宣传标语横幅、税收知识手册等物资准备。若有必要可以进行预演,针对预演中出现的各种问题进行有效改进。

  (3)能够明确座谈会内容流程。如政策内容讲解、观看视频了解“以税优商”政策、现场提问互动、一对一交流、收集企业建议等。并且能进行合理的假设,做好现场控制,如现场人数超过预计,应增加工作人员确保交流顺利开展等。

  (4)能够有效地总结,座谈会后的政策宣传、政策落实,企业跟踪反馈。整个阐述要注意措辞,规划描述应该多用,预计/计划等词汇。

  3.【评分要点】

  (1)能够进行安抚情绪。表明身份会尽力帮其解决诉求,陪其先到会议室冷静情绪,不影响其他人办理业务。

  (2)能够有效沟通了解问题。耐心倾听该群众诉求,动之以情,晓之以理解释清楚。如是我们工作效率太慢,现在会立刻帮其办理;如审批处理流程手续需要一步一步推进,则解释清楚,表明后续跟进反馈进度;如是因为群众自己缺少一部分审批资料,则耐心说明补交资料即可。

  (3)能够科学解决问题。及时联系小王,了解该群众业务的具体内容,协助小王帮群众及时处理问题,同时考虑事情紧急在单位制度允许情况下可以走特殊审批流程。

  (4)能够提出合理改进意见:如完善网络办事业务流程。建议领导可以投入一定资源用于完善网络办理业务小程序,优化小程序办事页面,精简审批流程,让群众少跑腿,数据多跑路,最多跑一次,提高业务办理效率。

  4.【评分要点】

  (1)明确调查目的和问题:如在开始调查之前,要明确调查的目的和问题。这有助于确定调查的范围、对象和方法。例如,调查目的可能是了解民营企业的经营状况、发展瓶颈或政策需求等。

  (2)设计调查方案:如根据调查目的和问题,设计调查方案。这包括选择调查方法(如问卷调查、访谈、实地观察等)、确定样本规模和抽样方法、制定调查问卷或访谈指南等。

  (3)实施调查:按照调查方案,组织实施调查。这包括发放调查问卷、进行访谈、实地观察等。在实施调查过程中,要注意保持与被调查对象的良好沟通,确保他们理解并愿意参与调查。

  (4)分析调查结果:在收集到足够的调查数据后,要对数据进行整理和分析。这包括数据清洗、数据录入、数据统计和数据分析等。通过数据分析,可以发现民营经济的发展现状、问题和趋势。

  (5)撰写调查报告:根据调查结果和分析,撰写调查报告。调查报告应包括调查背景、目的、方法、结果和分析等内容。在撰写调查报告时,要注意客观公正地反映调查结果,避免主观偏见和误导性结论。同时,调查报告应具有可读性和可操作性,以便相关部门和人员能够根据报告内容采取有效的措施。

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2.(  )  对于  护士  相当于  大学生  对于  (    )

A.空姐;校园B.女性;党员

C.护理;学习D.职业;珠宝

【答案】B

【解析】分别将选项代入题干,确定逻辑关系。

A项:“护士”和“空姐”均为职业,两词为并列关系,“大学生”和“校园”为地点对应,前后逻辑关系不一致,排除;

B项:有的“女性”是“护士”,有的“护士”是“女性”,有的“大学生”是“党员”,有的“党员”是“大学生”,前后均为交叉关系;

C项:“护士”“护理”病人,“大学生”“学习”知识,前后均为主谓关系,但顺序不一致,排除;

D项:“护士”是一种“职业”,两词为种属关系,“大学生”与“珠宝”无明显逻辑关系不一致,排除。

因此,选择B选项。

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