《论语·述而》∶“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”，传递的教学思想与( ) 一致。
A.“盈科而后进”
B.“不陵节而施之谓孙”
C.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”
D.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”
【答案】C 【解析】 本题考查启发性教学原则。“不愤不启，不悱不发”和“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发 性教学原则。A选项和B选项体现了循序渐进教学原则。D选项体现了量变引起质变的哲学原理。故本题 选C。
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