新课程改革强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。这 是实现( )的转变。
A.课程内容 B.课程功能 C.课程结构 D.课程评价
【答案】B 【解析】 本题考查课程改革的具体目标。 当前，世界各国的课程改革都将课程功能的转变作为首要目标， 改变 课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时 成为学会学习和形成正确价值观的过程。即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、 学会生存、学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，而关注学生 “全人”的发展。A项：课程内容转变是指改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现 状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身 学习必备的基础知识和技能。C项：课程结构转变是指改变过于强调学科本位、科目过多、缺乏整合的 现象现状，实现课程结构的选择性、均衡性、综合性。与题干不符。D项：课程评价转变是指从甄别、 选拔向激励、促进发展转变。故本题选B。
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