国家公务员行测之言语理解与表达每日一题：2025年2月8日
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48.糖对健康有危害已经________，大家也能很好地理解和接受“少糖”这一健康饮食的基本原则。但是人类对甜味的喜好是________的，“健康少糖”和“享受甜味”对于很多人来说是很________的选择。甜味剂的出现，为人们提供了二者兼得的可行选择。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.毋庸置疑 刻骨铭心 无奈
B.深入人心 与生俱来 艰难
C.显而易见 积重难返 被动
D.妇孺皆知 根深蒂固 痛苦
【答案】B
【解析】第一步，分析第一空。根据第一空后面的“大家也能很好地理解和接受‘少糖’这一健康饮食的原则”可知，第一空表示大家都知道糖对健康确实是有危害的，即糖的危害是已经确定了的。D项“妇孺皆知”指妇女、小孩全都知道，强调流传广，未体现糖的危害是已经确定的意思，排除D项。
第二步，分析第二空。该空修饰“喜好”并且强调人类对甜味的喜好。A项“刻骨铭心”形容留下的印象极其深刻，永远忘不了(多用于形容对别人的感激)，不符合文意，排除A项。B项“与生俱来”表示个人的特别、不可替代性，一生下来就是如此，符合文意，保留。C项“积重难返”多指恶习或弊端已发展到难以革除的地步，文段并未体现对甜味的喜好是恶习或者弊端，故不符合文意，排除C项。答案锁定B项。
第三步，验证第三空。第三空表示对于很多人来说，既想“健康少糖”又想“享受甜味”，且根据后文“为人们提供了二者兼得的可行选择”可知，第三空强调要在两方面做出选择很困难，“艰难”指困难，可体现出大家在两者之间进行选择时的纠结，符合语境。
因此，选择B选项。
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(三)数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
数字推理：每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 4 8 16()
A.16 B.24 C.32 D.36
(答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)
数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。
例题1：某单位的会议室有5排共40个座位，每排座位数相同。小张和小李随机入座，则他们坐在同一排的概率：
A.不高于15% B.高于15%但低于20%
C.正好为20% D.高于20%
(答案：B。根据题意可知，小张随机选一个位置就坐，那么小李可以选择的位置为39个，因此总情况数=40×39。要让他们恰好坐在同一排，应先从5排中选一排，再从这一排中选2个座位，符合条件的情况数=5×8×7，概率约为7/39=17.9%。因此，正确答案为B。)
例题2：甲、乙、丙、丁、戊5名职工参加党史知识测验，每人得分均不相同。甲和乙的平均分比丙多2分，丁和戊的平均分比丁多5分，甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分。问丙、丁、戊三人得分的排序为：
A.丙>丁>戊 B.丙>戊>丁
C.丁>丙>戊 D.戊>丙>丁
(答案：D。假设丙得分为x，则甲+乙=2x+4，(甲+乙)/2=(丙+丁+戊)/3+3，则丁+戊=2x-3;戊-丁=10，则戊=x+3.5，丁=x-6.5。因此，正确答案为D。)
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人际关系图，是用一套特定的符号来表示团体内成员之间各种关系的图形。依据前期的调查，将团体成员的关系分为“吸引”“排斥”“无关”三类。图中圆圈内的字母是团体内每一成员的代号。实线与虚线表示相互关系。其中实线表示吸引关系，虚线表示排斥关系，箭头表示方向(例如A→B表示A受B吸引，A→虚线箭头B表示A排斥B)。其中被实线箭头指向最多的人，就是处于团体中心位置的人。
根据上述定义，对下图的判断正确的是：
A.H和B是相互吸引的人
B.C是处于团体中心位置的人
C.该团体中没有相互排斥的人
D.F是该团体中受排斥最多的人
【答案】C
【解析】
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①A→B表示A受B吸引;
②A→虚线箭头B表示A排斥B;
③被实线箭头指向最多的人，就是处于团体中心位置的人。
第三步，辨析选项。
A项：由人际关系图可知，H和B之间没有箭头，既不属于“吸引”关系，也不属于“排斥”关系，属于“无关”关系，排除;
B项：由人际关系图可知，B被指向的箭头最多，共有五个，所以B是处于团体中心位置的人，排除;
C项：由人际关系图可知，F排斥D，F排斥H，G排斥H，但没有相互排斥的人，保留;
D项：由人际关系图可知，D受到F的排斥，而H受G和F的排斥，H是受排斥最多的人，排除。
因此，选择C选项。
