中国自主知识体系建构是基于当代中国生动实践而进行的知识生产，不是书斋里的学问，不是“象牙 塔”中的“________”，而是真正融入“生活世界”，真正有效改变“意义世界”，即立足中国的创新 实践坚持推进知识体系的创新生产，体现了“唯实”的知识生成和实践逻辑。 填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.食古不化 B.高深莫测 C.孤芳自赏 D.故步自封

　　【答案】C

　　【解析】 第一步，分析语境。根据“中国自主知识体系建构是基于当代中国生动实践而进行的知识生产……不是 ‘象牙塔’中的‘________’，而是真正融入‘生活世界’”可知，“是……不是……”“不是……而 是……”表反向并列，横线处词语与“基于当代中国生动实践”“融入‘生活世界’”形成反向照应， 表达脱离生活实践之意。 第二步，辨析选项。 A项“食古不化”指学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样;B项“高深莫 测”指高深的程度无法估量，也指对方的学问或意向难以揣测，多用于讽刺故弄玄虚，后引申为人或事 深沉不可测，使人难以理解;D项“故步自封”比喻安于现状，不求进步。三者置于文段均无法体现脱 离生活实践之意，不符合文意，排除A项、B项和D项。 C项“孤芳自赏”指把自己看作仅有的香花而自我欣赏，比喻自命清高，自我欣赏，横线处出现双引 号，置于文段使用其本意，体现了只关注自身，脱离生活实践之意，符合文意，保留。 因此，选择C选项。

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