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三支一扶黑龙江题型

黑龙江华图教育 | 2025-06-08 00:00

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  三支一扶黑龙江题型

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  以下是黑龙江三支一扶考试题型、考试内容等分析,仅供参考:

  一、考试内容

  【历年试题】:目前官网暂未公布历年黑龙江三支一扶笔试试题,可参考一下以下考生回忆考试题型。

  【笔试内容】:《综合能力测验》——(公共基础知识+职业能力测验)100满分

  【面试形式】:无面试

  往年三支一扶笔试题型分布如下图

  三支一扶是招募高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴服务(简称“三支一扶”)。其中,黑龙江地区三支一扶近几年开始恢复笔试程序(无面试考核)

  二、其它相关备考问题

  1、什么是三支一扶?

  2、三支一扶笔试内容考什么?

  3、“三支一扶”人员日常工作是什么?

  4、“三支一扶”人员的服务保障措施

  5、“三支一扶”服务期满后可以享受哪些政策支持

  6、三支一扶服务期间可以考公务员/事业编吗?

  7、三支一扶服务期未满可以辞职吗?

  8、三支一扶可以报名多个岗位吗?

  9、三支一扶报名已经提交了还能修改吗?

  10、三支一扶考试地点可以自行选择吗?

  11、三支一扶优先录取哪些人员?

  12、三支一扶考试限制专业吗?

  13、三支一扶只有应届生才能报考吗?

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  三支一扶,所有内容由黑龙江华图整理,仅供考生参考!

  

  公文【小试身手】

  (单选题)适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的文种是:

  A.通报

  B.通知

  C.通告

  D.公告

  【答案】A

  (单选题)下列人物与事迹对应不正确的是:

  A.秦始皇:车同轨,书同文

  B.隋文帝:修运河,创科举

  C.唐太宗:以人为镜,可以明得失

  D.宋太祖:杯酒释兵权

  【答案】B

  【解析】本题考查中国历史知识并选错误项。605年至610年,隋炀帝动用百余万百姓,利用之前众多王朝开凿留下的河道,修大运河。科举制从隋朝隋炀帝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。修运河,创科举是隋炀帝的事迹。B项错误,但符合题意。因此,选择B选项。

  

  

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  相关备考知识点有:

  

  目前,一项研究首次证明,鸟类可以利用翅膀做动作来传达特定的含义。研究者在一片森林里安装了数百个鸟巢箱,每个鸟巢箱都有一个7.5厘米宽的洞,刚好够一只山雀通过。在繁殖季节,研究小组观察了8对山雀的321次回巢情况。结果显示,如果一对夫妻山雀一起到达巢穴,每只山雀在进入之前都会栖

  息在附近的树枝上。大约40%的时间里,雌性山雀会拍打翅膀几秒钟,胸部面向雄性山雀。紧接着雄性山雀先进入鸟巢,雌性山雀随后再进去。然而,当这两只鸟都不扇动翅膀时,雌性山雀通常会先进入鸟巢。

  下列哪项为真,最能质疑上述观点?

  A.在雌性山雀的翅膀扇动中并未发现特定的动作,仅仅是为了更好地稳定身体

  B.雌性山雀翅膀的扇动作为一种象征性的手势传达出“你先”的特定信息

  C.当雌性、雄性山雀分别到达时,研究人员完全没有观察到扇动翅膀的情况

  D.日本山雀以及其他鸟类的翅膀交流比我们想象的要复杂得多

  【答案】A

  【解析】

  第一步,确定题型。

  根据提问方式中的“最能质疑”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。

  论点:鸟类可以利用翅膀做动作来传达特定的含义。

  论据:研究者在一片森林里安装了数百个鸟巢箱,每个鸟巢箱都有一个7.5厘米宽的洞,刚好够一只山雀通过。在繁殖季节,研究小组观察了8对山雀的321次回巢情况。结果显示,如果一对夫妻山雀一起到达巢穴,每只山雀在进入之前都会栖息在附近的树枝上。大约40%的时间里,雌性山雀会拍打翅膀几秒钟,胸部面向雄性山雀。紧接着雄性山雀先进入鸟巢,雌性山雀随后再进去。然而,当这两只鸟都不扇动翅膀时,雌性山雀通常会先进入鸟巢。

  第三步,辨析选项。A项:增加反向论据。该项讨论的是“在雌性山雀的翅膀扇动中并未发现特定的动作,仅仅是为了更好地稳定身体”,举例说明鸟类不能利用翅膀做动作来传达特定的含义,增加了反向论据,具有削弱作用。B项:增加正向论据。该项讨论的是“雌性山雀翅膀的扇动作为一种象征性的手势传达出‘你先’的特定信息”,说明翅膀扇动能够传递信息,为论点补充了新论据,具有加强作用,排除。C项:无关选项。该项讨论的是“当雌性、雄性山雀分别到达时,研究人员完全没有观察到扇动翅膀的情况”,说明雌性与雄性山雀分别到达鸟巢箱时,不会扇动翅膀,与论点“鸟类可以利用翅膀做动作来传达特定的含义”无关,论题不一致,排除。D项:增加正向论据。该项讨论的是“日本山雀以及其他鸟类的翅膀交流比我们想象的要复杂得多”,说明鸟类能够利用翅膀进行交流,进一步说明“鸟类可以利用翅膀做动作来传达特定的含义”,为论点补充了新论据,具有加强作用,排除。

  因此,选择A选项。

  

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