双鸭山三支一扶补贴多少

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　　三支一扶是招募高校毕业生到基层从事支教、支农、支医和帮扶乡村振兴服务(简称“三支一扶”)。各岗位、各地区薪资待遇均不相同，具体薪资明细需按当地情况结合。

　　一、薪资待遇(信息来自网络，仅供参考)

　　黑龙江三支一扶部分地市(区县)补贴发放平均值

　　二、黑龙江三支一扶政策待遇

　　(1)“三支一扶”人员在岗服务期间享受以下待遇：

　　①.按规定享受工作生活补贴，参加社会保险。“三支一扶”人员工作生活补贴标准参照服务地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平确定。在艰苦边远地区服务的，享受艰苦边远地区津补贴。

　　②.对新招募且在岗服务满6个月以上的“三支一扶”人员，给予每人3000元的一次性安家费。

　　③.“三支一扶”人员在基层服务年限计算为工龄，其参加工作时间按其到基层报到之日起算。

　　④.“三支一扶”人员服务满1年且考核合格后，可按规定参加职称评定。

　　(2)服务期满考核合格的“三支一扶”人员享受以下政策：

　　①.按规定享受公务员考录、事业单位公开招聘相关优惠政策。

　　②.三年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分。

　　③.两年内在参加省内机关事业单位考录(招聘)、各类企业吸纳就业、自主创业等方面，按规定同等享受应届高校毕业生的相关政策。

　　④.国家和我省规定的其他扶持政策。

　　(3)“三支一扶”人员有下列情形之一的，经批准可取消其服务资格：

　　①.试用期考核不合格;

　　②.违反国家法律法规;

　　③严重违反服务单位规章制度，或者因工作失职、不履行职责造成严重后果或不良影响的;

　　④.其他因个人原因不能正常履行岗位职责的情形。

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　　公文【小试身手】

　　(单选题)下列关于《诗经》的说法，错误的是：

　　A.是我国第一部诗歌总集

　　B.全书主要收集了西周初至春秋中叶五百多年间的作品

　　C.又称“诗三百”，共有305篇，另有6篇笙诗，有目无词

　　D.运用了风、雅、颂的创作手法

　　【答案】D

　　【解析】本题考查文学常识并选错误项。《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。诗经的创作手法是赋、比、兴。因此，选择D选项。

　　

　　

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　　2.在信息化时代和学习化社会进程里，学习权客观上要求国家能真正提供满足个体差异性发展的平等教育机会。但这并不意味着教育自由是一种没有限度的自由，当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时，就需要国家公权力予以保障。结合我国实际，除了对学习权进行立法保障外，最为主要的也最为可行的办法就是调整现有相关的法律法规，完善公民学习权利的法律法规保障细则，从共同利益视角保障学习权，为终身学习社会下的公民学习权利法律保障提出治理思路。

　　这段文字意在说明：

　　A.学习权利的法律保障

　　B.国家公权力的重要性

　　C.学习权的产生及权利性质

　　D.学习权利需要公权力的保障

　　【答案】D

　　【解析】第一步，分析语境。文段首句提出“在信息化时代和学习化社会进程里，学习权客观上要求国家能真正提供满足个体差异性发展的平等教育机会”。第二句通过“但”进行转折，转折之后引出文段重点：“这并不意味着教育自由是一种没有限度的自由……需要国家公权力予以保障”。第三句通过结合我国实际进一步对前文进行论证，具体论述学习权需要公权力的保障。文段结构为分总分，转折之后为重点。

　　第二步，辨析选项，选项D为文段主旨句同义替换。

　　因此，选择D选项。