哈尔滨三支一扶有编制吗
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一、三支一扶黑龙江几年转正?是否落编?
1、新招募的“三支一扶”人员实行3个月的试用期。试用期满后，服务单位对其政治觉悟、服务能力、工作作风等进行综合考核，并将书面考核意见报县级“三支一扶”工作办公室。试用期考核不合格的，取消服务资格。
2、三支一扶”人员服务期为2年，服务期满后自主择业。
3、根据《关于做好2024年黑龙江省高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》第六条：全力做好服务期满人员就业服务工作——“进一步完善服务期满流动政策，畅通基层服务单位留用渠道，多措并举促进“三支一扶”人员扎根基层成长成才。落实公务员定向考录、事业单位公开招聘加分、创业扶持、住院医师规范化培训等支持政策。各市(地)要组织开展多种形式的专场招聘活动，鼓励各类企事业单位招聘服务期满人员。对2024年服务期满考核合格的“三支一扶”人员，所在乡镇事业单位有空余编制和岗位空缺，且年底前提出聘用申请的，由县级以上人力资源社会保障部门会同机构编制部门按相关规定办理聘用、落编手续，并不再约定试用期。健全服务期满人员跟踪培养机制，推动将留乡创业就业且带动能力强、作用发挥大的服务期满人员按规定纳入当地引进人才目录，落实人才有关扶持政策。”
二、三支一扶包吃住吗?宿舍在哪?
三支一扶是否包吃供住，具体由当地单位情况规定。
三、其它基本答疑：
1、三支一扶招考公告在哪里能看到?
黑龙江三支一扶公告一般是由黑龙江省人力资源和社会保障厅官网统一公布。
2、三支一扶怎么体检?
体检参照公务员录用体检有关规定执行，由各市(地)“三支一扶”工作办公室组织，时间、地点另行公布。
3、三支一扶报名费用是多少?
黑龙江地区不收取报名费用。
4、三支一扶要怎么报名?
报名网站：可查看2025年度黑龙江省高校毕业生“三支一扶”计划招募906人公告要求
报名流程：报名人员在报名网站注册登录后，进入报名入口，按要求填写个人信息，上传本人标准证件照、户口簿(首页、本人页)、《黑龙江省普通高等学校招生考生报名登记表》(按生源地报名考生提供，其他人员无需提供)和相应学制的毕业证、学位证(尚未取得毕业证、学位证的2025届毕业生可上传教育部学籍在线验证报告)扫描件后提交报名申请，留学回国人员还须上传教育部中国留学服务中心出具的国外、境外学历(学位)认证书扫描件。
5、黑龙江三支一扶需要资格复审吗?
参考2025年三支一扶。
(1). 网上资格审核
报考者于6月3日9:00至6月6日16:00期间登录报名网站查询资格审核结果，审核未通过的，可在报名时间截止前改报其他岗位，待审核、审核通过的不能改报其他岗位。6月6日16:00以后，报考申请未审核或者未通过资格审核的，不能再改报其他岗位。
注意事项：①报名人员应及时查询报名审核结果。②资格审核过程中，需报名人员补充提供相关材料的，审核人员可要求报名人员通过传真、电子邮件等方式发送，报名人员应及时提供，否则审核人员有权不予通过资格审核。
(2).现场资格复审
通过网上资格审核的人员须在指定时间、地点参加现场资格复审，未参加复审者视为主动放弃报名资格;未通过现场资格复审者不能参加笔试。
①时间、地点：各市(地)资格复审的具体安排拟于6月5日左右在报名网站发布。
②参加资格复审人员需提供以下材料的原件和复印件(1份)：
②-①本人有效身份证件、户口簿、相应学制的毕业证、学位证，尚未领取毕业证、学位证的2025届毕业生需提供教育部学籍在线验证报告。按生源地报名考生还须提供黑龙江省普通高等学校招生考生报名登记表复印件。留学回国人员还须提供教育部中国留学服务中心出具的国外、境外学历(学位)认证书。
②-②《黑龙江省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》(附件3)5份。
②-③报名支教岗位人员需提供教师资格证，暂未取得教师资格证的需提供《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》。
②-④退役大学生士兵需提供《应征公民入伍批准书》和《退出现役证》;中共党员和中共预备党员需提供所在党组织证明材料;脱贫、低保家庭毕业生需提供所在家庭《帮扶手册》、低保家庭证明。
6、三支一扶有调剂岗位么?大概什么时候出?
黑龙江三支一扶有调剂岗位，出笔试当天同步调剂岗位。
7、三支一扶有社保吗?
三支一扶一般只缴纳三种保险：基本养老保险、工伤险、医疗险
8、三支一扶生活补贴明细有哪些?
(仅供参考)分别有：岗位工资+薪级工资+边补+工作津贴+生活补助+卫生费+乡镇补贴+绩效工资+住房提租，具体明细由当地考情提供。
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28.工程师∶研发∶产品
A.飞行员∶驾驶∶飞机B.维修工∶修理∶锤子
C.保洁员∶保持∶环境D.售货员∶决定∶售价
【答案】A
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。
“工程师”“研发”“产品”，三者属于主谓宾关系。
第二步，辨析选项。
A项：“飞行员”“驾驶”“飞机”，三者属于主谓宾关系，与题干逻辑关系一致，符合；
B项：“维修工”用“锤子”“修理”，“锤子”是工具，排除；
C项：“保洁员”“保持”“环境”卫生，“保持”与“环境”搭配不当，不属于动宾关系，排除；
D项：“售货员”不能“决定”“售价”，排除。
因此，选择A选项。
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21.机器学习的主旨是让计算机去模拟或实现人类的学习行为，是人工智能的核心。机器学习虽然可以在大数据训练中学到正确的工作方法，但它也很容易受到恶意干扰。通常攻击者是通过输入恶意数据来“欺骗”机器学习模型，导致其出现严重故障。近日，“Data61”机器学习小组研发出了一种机器学习的新算法。这种新算法通过类似疫苗接种的思路，帮助机器学习“修炼”出抗干扰能力。这是针对机器学习模型打造的防干扰训练，譬如，在图片识别领域，该算法能够对图片集合进行微小的修改或使其失真，激发出机器学习模型的抗干扰能力，并形成相关的自我抗干扰训练模型。
这段文字意在说明：
A.干扰机器识别图像的新方法
B.新算法助机器学习抵抗干扰
C.机器学习是人工智能的核心
D.机器学习大数据训练的方法
【答案】B
【解析】第一步，分析文段。文段首句介绍了机器学习的主旨，第二句讲述了机器学习很容易受到恶意干扰，接着进一步解释这一恶意干扰。后文介绍一种机器学习的新算法，这种算法通过类似疫苗接种的思路，帮助机器学习“修炼”出抗干扰能力，尾句关于新算法进一步举例解释。文段为“分—总—分”结构，第五句为主旨句，主要强调新算法帮助机器学习“修炼”出抗干扰能力。
第二步，对比选项。B项是主旨句的同义替换选项，符合文段意图。
因此，选择B选项。
【拓展】A项：“识别图像”属于尾句举例的内容，非重点。C项：“人工智能的核心”属于首句引话题，非重点。D项：“大数据训练的方法”属于第二句转折前，非重点。
