王老师在讲授唐朝天文学家僧一行测算出子午线的长度这一课时,突然有同学问子午线是什么吗?王老师因为备课不充分答不出来,课堂气氛一度很尴尬。这说明王老师的教学劳动缺乏( )。
A.示范性 B.创造性 C.连续性 D.广延性
【答案】B 【解析】 题干情境中老师不能随机应变,缺乏教育机智。故选B。
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