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黑龙江教师招聘每日一题:动机强度与工作效率之间并非线性关系

华图教育 | 2025-07-27 13:15

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  张怡平时成绩优异,在高考时她告诉自己要放松心态,结果考试中超常发挥,考上了北京大学。我们 可以用( )理论解释这一情况。

  A.耶克斯—多德森定律 B.系列位置效应 C.德西效应 D.皮格马利翁效应

  【答案】A 【解析】 本题考查学习动机相关理论。耶克斯 — 多德森定律表明,动机强度与工作效率之间并非线性关系,而 是呈倒 U 形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。在较容易的任务中,工作效率随动机的 提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。张怡平时成绩优异,高考属于 重要且有一定难度的任务,她告诉自己放松心态,使动机强度处于适宜水平,从而超常发挥,符合耶克 斯 — 多德森定律,A 选项正确。B 选项系列位置效应是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效 果发生的影响,如首因效应和近因效应,与张怡高考超常发挥的原因无关,B 选项错误;C 选项德西效 应指当个体进行一项愉快的活动时,给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力,题干未 涉及奖励对动机的影响,C 选项错误;D 选项皮格马利翁效应强调教师的期望对学生发展的影响,题干 中未体现教师期望,D 选项错误。故本题选 A。

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