2026年黑龙江事业单位联考综合应用能力考什么
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事业单位联考是固定时间全国统一考试，考试时间及内容全国统一。2026年上半年事业单位联考黑龙江地区笔试时间确定为3月28日、月29日，考试大纲已下发，具体报名时间由官方发布为准。考生可在黑龙江事业单位公开招聘服务平台查看招考信息以及进行选岗报名!
考试大纲：2026版事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲
笔试时间为：
(一)综合管理类(A类)
3月28日(星期六)上午
08:30-10:00职业能力倾向测验(A类)
10:00-12:00综合应用能力(A类)
(二)社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)
3月29日(星期日)上午
08:30-10:00职业能力倾向测验(B、C、D、E类)
10:00-12:00综合应用能力(B、C、D、E类)
主要题型分布：
基于事业单位不同岗位对人才的能力素质有不同要求，事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。
综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》，分值各150分，总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识，分值为300分。
1.综合管理类(A类)
(分值占比)
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
2.社会科学专技类(B类)
(分值占比)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
3.自然科学专技类(C类)
(分值占比)
《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等。
《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
4.中小学教师类(D类)
(分值占比)
包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。
5.医疗卫生类(E类)
(分值占比)
划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。 《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等。
《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。
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26.左图是给定的多面体，以下哪一项可能是该多面体的视图？
【答案】B
【解析】第一步，明确设问内容。
选择能由图中立体图形看出的选项。
第二步，分析选项。
A项：如下图所示，从正面看，上面的圆柱应该在中间，最左侧的线不应该重合；
B项：题干立体图形的右视图符合；
C项：俯视方向，如下图所示部分不应该是直角；
D项：右视图方向，如下图所示线条不应该在上面正方形的中间。
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8.恐龙胚胎化石“英良贝贝”，是迄今为止发现的最完整的恐龙胚胎。该胚胎被认为属于一种非鸟类兽脚类恐龙——窃蛋龙。胚胎以一种奇怪的姿势蜷缩在蛋壳内。此姿势从未在恐龙胚胎中发现，反倒是现代鸟类胚胎的常见姿势。现代鸟类的胚胎会在孵化后期经历预折叠、折叠、后折叠3个阶段，而“英良贝贝”的姿势相当于处在“预折叠”阶段。研究人员推断，这种先前被认为是鸟类特有的预孵化行为，可能起源于几千万年甚至上亿年前的兽脚类恐龙。
这段文字意在强调：
A.“英良贝贝”的胚胎姿势在已知的恐龙胚胎中是独一无二的
B.现代鸟类的许多特征最初是从兽脚类恐龙祖先身上演化来的
C.孵蛋姿势同现代鸟类相似，证明恐龙存在孵化抚育后代行为
D.姿势奇特的胚胎为恐龙与现代鸟类之间的联结提供了新线索
【答案】D
【解析】第一步，分析文段。文段首先介绍了发现的最完整胚胎化石“英良贝贝”，接着介绍该胚胎姿势从未在恐龙胚胎内发现，反而是像现代鸟类胚胎姿，并具体介绍了现代鸟类胚胎的三阶段姿势。尾句通过“研究人员”推断，引出结论，即鸟类起源很可能与兽脚类恐龙有关。文段为“分—总”结构。
第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合作者意图。
因此，选择D选项。
【拓展】A项：“英良贝贝”姿势独一无二，是前文举例的内容，非重点。B项：“许多特征”表述有误，文段仅介绍了胚胎姿势。C项：“孵化抚育后代”无中生有。
