黑龙江教师招聘每日一题：下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有

黑龙江教师招聘每日一题：学习动机强度与学习效率之间的关系是

黑龙江教师招聘每日一题：学生不是空着脑袋走进教室的

黑龙江教师招聘每日一题：皮亚杰认为人的认知发展分为四个阶段

黑龙江教师招聘每日一题：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于

黑龙江教师招聘每日一题：班主任周老师面对成绩较差的学生

黑龙江教师招聘每日一题：下列哪句体现了榜样示范的主要作用

黑龙江教师招聘每日一题：教师在讲“二氧化碳的性质”时

黑龙江教师招聘每日一题：教师专业发展的途径包括

黑龙江教师招聘每日一题：我国实行的第一个现代学制是

黑龙江教师招聘每日一题：内发论认为心理发展是先天因素成熟的结果

黑龙江教师招聘每日一题：某县鼓励和推动当地学校结合区域文化特点

黑龙江教师招聘每日一题：《学记》是人类历史上最早论述教育问题的专著

黑龙江教师招聘每日一题：班级管理的主要目的是提高学生成绩

黑龙江教师招聘每日一题：教育心理学也因此作为一门独立的学科而存在

黑龙江教师招聘每日一题：应激是在出乎意料的紧迫情况下所引起的急速而紧张的情绪状态

黑龙江教师招聘每日一题：性格制约着能力的形成与发展

黑龙江教师招聘每日一题：社会抑制是指，如果有别人在场或与别人一起活动

黑龙江教师招聘每日一题：新课改倡导促进儿童的发展并且强调面向每一位学生

黑龙江教师招聘每日一题：学生具有可塑性，向师性和依赖性

黑龙江教师招聘每日一题：课程资源可分为素材性课程资源和条件性课程资源

黑龙江教师招聘每日一题：练习曲线呈现出的规律有

黑龙江教师招聘每日一题：性格与气质的区别表现在

黑龙江教师招聘每日一题：学习、背诵一系别英语单词时

黑龙江教师招聘每日一题：新课程强调的学生学习方式主要有

黑龙江教师招聘每日一题：学生小张在学会写“火”字后更容易会书写“焱”

黑龙江教师招聘每日一题：布鲁纳认为学生掌握学科基本结构的最好方法是

黑龙江教师招聘每日一题：班主任工作的中心环节

黑龙江教师招聘每日一题：苏霍姆林斯基认为校园里的任何东西都不应当是随便安排的

黑龙江教师招聘每日一题：目标参照性评价又称为绝对评价

黑龙江教师招聘每日一题：测验是为了考查学生英译汉的技巧

黑龙江教师招聘每日一题：河南新乡某中学根据地方特色

黑龙江教师招聘每日一题：考虑班级大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响

黑龙江教师招聘每日一题：广义的教育目的是指对教育活动具有导向作用的目的领域

黑龙江教师招聘每日一题：个体的发展具有个别差异性

教师资格证：综合素质-命题趋势分析

教师资格证：教育知识与能力-命题趋势分析

教师资格证：教育教学知识与能力-命题趋势分析

教师资格证：保教知识与能力,命题趋势分析

教师资格证笔试考前冲刺很关键,心理调节有妙招