刚接触公考的学生们，可能会有一头雾水的感觉，觉得自己都好多年没有接触与数学相关的学科了，特别是一看到数量关系题目，考生们都直呼“痛苦”，太浪费时间啦，而且正确率也不高，索性在考试中直接放弃。那么今天图图老师就给大家介绍如何在一分钟之内做出一道数量关系的题目，包学包会哟!
首先大家先来看一道题目：
某食品厂速冻饺子的包装有大盒和小盒两种规格，现生产了11000只饺子，恰好装满100个大盒和200个小盒。若3个大盒与5个小盒装的饺子数量相等，则每个小盒与每个大盒装入的饺子数量分别是：
A. 24只、40只 B. 30只、50只
C. 36只、60只 D. 27只、45只
观察选项发现选项中有两个数据，此题符合代入排除法的题目特征。接着可以代入选项进行验算，再根据最简代入原则，优先代入B选项，一共装了30×200+50×100=11000(个)饺子，且3个大盒装50×3=150(个)饺子与5个小盒装30×5=150(个)饺子数量相等，满足题意，B选项正确。
第一题考查的是基础应用题，是不是挺简单的，直接从选项入手，那我们接着来看下一道题：
已知A、B两地相距600千米。甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，3小时相遇。若甲的速度是乙的1.5倍，则甲的速度是：
A. 80千米/小时 B. 90千米/小时
C. 100千米/小时 D. 120千米/小时
读完题目之后发现这是一道相遇追及的行程问题，从题中知道甲的速度是乙的1.5倍，再来观察选项，发现选项A、D存在1.5的倍数关系，可以猜测出二者分别为甲、乙的速度，排除选项B、C，之后再来验证选项A、D。设乙的速度为v，则甲的速度为1.5v。由题意列式600=(v+1.5v)×3，解得v=80，故甲的速度为1.5×80=120(千米/小时)。
第二题是在第一题的基础上加大了些难度，需要从题干中判断出已知条件，之后结合选项再来
验证。
备考数量关系时需在搞清楚所有知识点之后再进行题目的练习，可以先刷一刷近三年的真题，提前感知一下真题。要特别注意的是严格按照考试时间做一套考试题，通过试题分析考点和自己的薄弱环节，分析归纳再总结，后面继续练习自己比较擅长的部分，再找到自己的短板，查缺补漏。
另外，在做题时要放平心态，明确自己练习的目的是找到适合自己的做题方法和提高做题速度。在后面的练习中，再根据自己考试的准确时间进行模拟练习，锻炼自己的心态。
