(一)社会经济对教育的制约
(1)社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度
(2)社会经济发展制约着教育的内容和手段
(3)社会经济发展水平制约着教育结构的变化
(二)教育的经济功能
(1)教育是劳动力再生产的基本途径
(2)教育是科学知识再生产的最有效形式
(3)教育进行技术创新的一个重要手段
(三)人力资本理论
(1)时间：1960 年
(2)人物：舒尔茨
(3)理论：人力资本，人所拥有的知识、技能及其他能影响生产性工作的能力，是资本的形态。
(4)核心是提高人口质量;教育投资是人力投资的主要部分;教育是提高人力资本的主要手段
(5)评价：注意到人力资本的重要作用，忽视了劳动力市场的筛选。
